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我很想跟我的父母科普“穷且志坚”这个成语，可是我不能，因为他们，连自己的名字都不会写。说真的，我都不知道该为他们感到悲哀，还是为他们所处的时代感到悲哀。
也是，连饭都吃不上了，谁还关心你有没有识几个字，会不会几个句子。他们只会关心：“咦？你家今年收成不错嘛，可以过个好年了！”
我不想去怪谁，但我的确有愧于我姐。我为着我那颗躁动的心，说丢下她就丢下她，而我与他的距离，却咫尺天涯。嗯，果然这世界上最遥远的距离，是我在你身边，你却不知道我爱你！
所以我这股为爱冲动的执拗劲儿，是为了感动我自己？
“过些日子就六一了，你要不要参加活动？”燕子不像燕子那般勤勤恳恳地垒屋，却像个家雀儿叽叽喳喳的，好像有永远使不完的力气似的，整天蹦蹦跳跳。
“你准备了什么舞蹈？”
“还是你了解我，不过，不知道你妈他们答不答应让你留下来和我们一起练习。”
与其说我了解她，倒不如说她了解我。我、堂姐、我姐以及她我们四个一起长大的，是密不可分的伙伴，每个人都对彼此了解得很，一如我打个喷嚏，她们都能猜到我想说什么。
“我还不知道，应该还要回家跟我家母亲大人吱一声。不过，什么曲目呀？”
“《春天的故事》！听过没？”说着从她书包里拿出来一张CD，在我眼前晃了晃。
“没听过。”是真没听过，因为家徒四壁，没电视机，就连电也通上没几个月而已。
“没事儿，回头去我家看看你就知道了。”说完她又想起来什么，神秘兮兮地跟我说：“我今儿收到张纸条，上面说，说……”她支支吾吾半天也没说下去。
“唉～算了，我不说了。”
“不想说就不说啊，我又没有勉强你。不过，给我看纸条也一样的。”最后一句我也就随意说说而已，谁知道燕子她一反常态，眼神闪躲，嘴上说着“去上厕所了”就一溜烟儿不见影了。
五六年级那会儿，盛行传纸条，为表达心意的，寻求答案的，到处都是。
“你觉没觉得燕子今天有点怪？”放学的路上，堂姐突然问我。刚巧轮到燕子值日，所以她没和我们一道回家。
“她说，她收到了张纸条，不过上面写什么我不知道，她没跟我讲。”
“什么？纸条？！”
“嗯，纸条。”我不知道堂姐为什么那么激动，不过听起来她好像知道点什么。
“你知道写什么？谁写的？”我问完更莫名了，完全不知道堂姐脸上精彩纷呈竟是为哪般？
“难道是她在逗燕子？”我心里暗想，想来也不无可能，最近纸条传的多，模仿别个儿七八分像的字条也不是没有。
堂姐没有理我，竟加快脚步走远了，然后，我更迷了。
后来，我们班舞蹈《春天的故事获得了高年级组第一名，代表我们学校到隔壁学校参赛，获得了第二名的好成绩，把老班乐呵得，嘴角都合不拢了。
再后来，我就知道燕子那张纸上写什么了。因为小升初考完那天，我们被他拦在了回家的路上，喜欢了他那么久，如此近距离看他，还是在对我闺蜜表白的路上，说来也可笑。
我不知道燕子什么感觉，反正我心里突突的，脑袋空空的。心里有个声音一直在叫嚣着，血液翻涌，这种情绪很陌生，我一时有些害怕，有点想发抖，但情况不允许我这么做，因为有种叫理智的东西叫我淡定。于是我咧开嘴，露出一口还算整齐的白灿灿的牙齿，冲他们笑了笑。