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听了蒋德璟说的缘由,朱由检也不得不默然了,在昌平修几个水库已经是极限了,要是动了祖陵山头,估计他要被那些文臣和各地的宗藩喷死。
继续在河堤上走走看看了一段时间,连善祥便站出来对皇帝提醒道:“陛下,时间已经不早了,我们该往回赶路了。要是天黑还不回城,恐怕下次就没这么容易出来了。”
朱由检抬头看了看天色,不由嘟囔道:“这天色还早呢,怎么会赶不及回城。我们再去那边看看,那个棚子是干什么用的?”
崇祯不理会连善祥的劝说,向着孙伯阳教学的棚子信步走了过去。难得以查看治河工程的名义出来走走,他才不想这么快就回到让人倍感压抑的四方城里去。
5月的原野上一片青翠之色,一眼望不到尽头,可比他在宫内抬头处处被高大的宫墙挡住视线,让人赏心悦目的多了。
“…离离原上草,一岁一枯荣…”孙伯阳投入的替学生们讲解着诗中的含义,完全没有感受到一群不速之客的到来。
孙伯阳并没有同这些学生们讲解,这首诗是如何押韵的,而是利用这首诗教了几个生字,并简单的描述了诗的含义。
他这么教也是有着自己的考虑,在他看来,这些学生们能够认识一些字,学会简单的算术,就已经够用了。毕竟这些学生都不是为了科考来学习的,只不过想要学些日常生活中可以使用到的知识而已。
他们之中最聪慧的人,大约也就是被送到某个商铺去当一名学徒而已。因此孙伯阳并没有从百家姓和千字文开始教授,而是选了一些含有常用字的诗词作为范文。这些朗朗上口的词句,能够最大限度的帮助他们记住刚刚学会的生字。
孙伯阳讲完这一课之后,才发觉棚子的入口不知何时起,居然站满了人。
他下意识的走上前想要看清是谁站在那里,结果却让他吃了一惊。
朱由检摆了摆手,他身后的一名侍卫顿时上前扶住了孙伯阳,阻止他跪拜下去,并小声告诫他不要张扬。
崇祯穿的虽然是常服,但是龙纹并不是那么的显眼。除了官员之外,平常的百姓根本认不出崇祯身上穿着的是皇帝的服饰,他们只会把崇祯当做是京城里的某个贵人而已。
对于陪侍在皇帝身边的侍从和官员来说,崇祯的身份能够尽量不在百姓面前暴露出来,皇帝的安全才会更有保障。
孙伯阳看着崇祯走到自己面前停了下来,他却不能跪下行礼,顿时变的有些茫然不知所措。
朱由检上下打量了他一眼,才微笑着赞赏道:“你刚刚教的课*的很不错。”
不待孙伯阳回答,他已经绕过了孙伯阳走到了黑板前,对着一干学生饶有兴趣的发问道:“你们上了先生的课程,学到了知识,今后准备用来做什么呢?”
一干学生有些畏惧的看着,这位衣着华丽的年轻贵人,不敢回答崇祯的问题。
主管工地的小吏心里有些着急,正想上前催促学生们时,却被蒋德璟拦住了。
朱由检思考了一会,便从腰间解下了一块玉玦,他抓着玉玦上的红色绳子,对着学生们鼓励的说道:“如果你们中有人的回答能够让我满意,我就把这块玉玦奖励给他。”
这些学生们依然没有立刻回答,而是转头看向了他们的先生,看到孙伯阳对着他们点头之后,才有一些学生大着胆子回答了崇祯的问题。
学生们的答案五花八门,或是为了赚取金钱,或是为了出人头地,甚至还有人想到了,学成文武艺,卖于帝王家的戏文。
但是显然,这些答案都不是崇祯想要的答案。朱由检叹了口气对着学生们说道:“为什么你们就没有一个人想着,学好知识然后改变自己的家乡,让乡亲们过的舒服些呢?”
学生们大多不明白这位贵人说的究竟是什么意思,但是有不少学生开始思考起贵人所说的,改变自己家乡云云的话语起来了。
相对于这些懵懂的学生来说,反倒是站在边上的蒋德璟和孙伯阳两人,对于皇帝的话语感触的最为深刻。
对蒋德璟来说,他所熟读的儒家经典虽然追求的是,修身治国平天下。但是说到底还是要先出仕,获得皇帝的赏识,才能有这个机会。
而对于皇帝来说,让天下读书人整天想着,读书就是为了通过科举出仕,为自己获得出人头地的机会,才是最正确的想法。读书不是为了卖于帝王家,对于皇帝来说绝不是什么好事。
孙伯阳的神情似乎有些茫然,他似乎有些明白了,当初在国子监皇帝为什么要训斥自己了。
朱由检看了看手中的玉玦,顺手就把玉玦挂在了黑板的一角,然后再次说道:“你们的答案都不能让我满意,所以今天我就不再把玉玦送出去了。
不过我想也许今后会有人能够给我一个满意的答复,因此我把这块玉玦挂在这里,到时好让你们的先生替我奖励给他…”
朱由检随后让孙伯阳陪着自己走一走,询问了他关于教学上的一些事情。
两人交谈了一会之后,朱由检便对着他说道:“和当初在国子监相比,你果然是大不相同了。你现在做的事情非常的好,在工地上建立一个学校,空闲时教导这些孩童认字,这是一件大好事啊。
朕会让人准备一些物资,好让你这个工地上的流动学校办的更好一些。当然,你也不能光教这些孩子,还应该再扩大一些范围,让那些有余力的年轻人也学习一点文化。
不仅如此,朕还打算任命你为顺义县的教喻,在沿河工地上都办一所流动学校。”
皇帝的话语并没有让孙伯阳欣喜若狂,他反而有些迟疑的向皇帝询问道:“敢问陛下,您为什么如此汲汲于建立学校,而且这些学校教授的,不过是一些常用文字和简单的数字。难道您真的认为,他们学会了这些,就能改变自己的生活吗?”
朱由检停下了脚步,意外的看着孙伯阳一眼,他沉默了一会才对着孙伯阳说道:“其实朕也不确定,但是朕明白一件事,想要改变自己的生活,重要的不是认识几个字,而是有没有改变现状的决心。”
孙伯阳大为诧异的看着皇帝,不由自主的问道:“那陛下为什么还…”
朱由检抬头看了看远处的风景,才不确定的说道:“朕不过是想要给他们一个希望,让他们相信读书能够改变自己的生活,只有抱着这种希望,他们才会有勇气改变祖辈们不变的生活。”
直到皇帝带着随从们离去,孙伯阳还继续站立在河堤上,看着皇帝离去的背影,陷入到了沉思之中。
在返回京城的途中,一直沉默的蒋德璟向崇祯小心的询问道:“陛下您似乎想要让天下人都能接受教育,让人人都能认识几个字…”
朱由检爽快的回答道:“你说的不错,朕就是如此想的,想要让我大明人人都能识字算术。”
蒋德璟斟酌了许久,才开口说道:“陛下,圣人曾经说过:民可使由之,不可使知之。”
朱由检回头看了看,身边这位低眉垂目的大臣,然后开口说道:“朕怎么觉得这句话,卿理解的似乎同朕有些不同呢?”
蒋德璟微微抬头看着崇祯,小心的询问道:“敢问陛下是如何理解的?”
朱由检转头看着前方的道路,放缓了赤风的速度后,才平静的说道:“朕以为,也许当初圣人说的是:民可,使由之;不可,使知之。
或者是:民可使,由之;不可使,知之。
又或者是:民可使由之?不。可使知之。
圣人的时代毕竟离我们已经太远了,当今之世同圣人所处的时代也已经千差万别。一味拘泥于故纸堆内,对今日的局势不会有多大帮助。
朕以为,现在重要的,不是圣人怎么想,而是我们这些人怎么想。既然我们处在这个位置之上,就要负担起领导这个国家,改变这个世道的责任。
如果仅仅因为圣人的话语,或是顾忌个人的名望,就束缚住了自己的手脚,不愿意去做有利于百姓的改变,那么我们就真成了被供奉在庙宇内的泥胎塑像了。”
皇帝的话语让蒋德璟陷入了久久的沉默之中,直到快进入东直门时,蒋德璟才突然正色对着皇帝说道:“臣愿意在陛下身边,亲眼见证陛下想要建成一个什么样的世道。”
朱由检回头对他点了点头,微笑着说道:“那就让我们一起努力一把,我相信你一定不会后悔的。”
在十字路口同皇帝的队伍分手之后,蒋德璟牵着自己的马匹漫无目的的走在大街上,他心里忽然有些好奇,好奇着皇帝让他不会后悔的世道是个什么样子。
差不多在同一时间,一群读书人坐着马车从西直门进了城内,一位读书人兴高采烈的对着同伴说道:“果然大气是有压强的,这山下和山上的水银柱的高度的确是不同的啊。赵思成,你算出结果了吗?”
坐在马车内低着头计算数据的另一位士子,这才抬头说道:“根据这些数据,大约每升高13米,汞柱大约下降1个毫米…”(未完待续)