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第036章 历史考试

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    10月24日,星期一。

    216宿舍的其他五位舍友,终于能美美地睡了个懒觉,因为今天,高二文科上学期的期中考试将正式举行。

    没有了早读和早操,终于能和沈灵一样,早睡晚起一次了。

    一直到七点半,几个人才陆续起床。

    蒙宛童进入教室里,刚刚坐下,紫苏就从前边来到身旁,往桌上放了五百元钱,一句话没说就转身离去。

    杜松看到后,奇怪地问了一句:“哟,这是怎么回事?中间有故事么?”

    蒙宛童却没有回答,眼神中倒是充满着失望与惋惜。

    …………

    因为在周五放学后,当天值日的同学们,已经布置好了考场,为了避免作弊,每次考试他们都会随机将班级打乱。

    这一次,因为是全省九市大联考,所以校领导非常重视,监考特别严格。

    每个考场配备两位老师监考,一位老师坐在讲台上,一位老师负责流动监考。

    考场外,还配备有老师,进行出其不意的流动监考巡逻。

    每个教室里配备的两个监控摄像头,也准时开启,有专业的老师,坐在监控室内负责远程监考。

    整体来说,监考的严格程度上,应该能和高考有得一拼。

    今天,第一场是历史考试,预备铃声一响,负责监考的老师就抱着卷子走进教室。

    迅速地以凌厉的眼光,扫视了一下考场,立即熟练地打开封条,进行试卷的分发。

    收到前排同学传过来的试卷,沈灵习惯性地先把卷子竖转过来。端端正正地在试卷上面,写上自己的学校、姓名、班级、考场等详细信息。

    这可是自小到大的老习惯了。

    哪怕有一次,自己头痛时,一直睡到交白卷,但是个人信息还是要留的。

    这一点我就比你唐松草好多了。

    别吹你比我学习好、分数高,好几次就是你,答卷答的不错,字迹也端正,可就是忘了写班级和姓名。

    哈哈哈,最后得个零分,虽然事后经过老师拿出试卷和学生花名册一一核对,给予了纠正,但是总有那么几天,这小子吃不香来睡不稳。

    不自觉地,沈灵扭过头看了看身后的唐松草,正低头奋笔疾书,刷刷地书写着。

    唐松草,今天还是祝你忘了写姓名哟,沈灵内心一阵坏笑。

    以前,不管是什么考试,沈灵拿到试卷后,第一个总是直奔选择题。

    因为选择题,是可以用多种方式快速解决。

    比如说“抓阄法”。

    草稿纸撒下四个同样大小方的方形,分别写上abcd,然后,随手抓阄,抓到哪个就选哪个。

    也比如说,“扑克牌法”。

    红桃代表a,黑桃代表b,方块代表c,梅花代表d,抽到哪个则选哪个。

    有的时候,也会用上打发时间的“点兵点将法”……

    方法上虽然荒诞,但效果有时奇佳。

    记得有一次,二十分单项选择题,自己得了十八分。

    当然,如果哪一次事先没有准备好扑克牌等抽签工具,那也有办法。

    比如说“三长一短就选短,三短一长就选长。两长两短就选b,参差不齐c无敌。同长为a,同短为c,以蒙为主,以抄为辅,蒙抄结合,保证及格。

    你还别说,据不完全统计,最终正确率至少百分之六十以上。

    如法炮制,历史再现。

    正当沈灵思考着采取哪种高超的方式去解决之时,或者去翻找事先准备好的小纸条时,猛然间,耳旁响起了林檎的话。

    是啊,现在的考试,监考是越来越严格,如果老是作弊,只能是自欺欺人,总有一天,会作茧自缚,自食恶果。

    不是不报,时候未到。

    恰好在这个时候,坐在讲台上的监考老师,一番语重心长的话语传了过来:

    “同学们相必都非常清楚,考试的规则和违纪处理规定,我们必须牢固树立‘诚信考试光荣,违纪作弊可耻’的思想,摈弃一切侥幸的心理,打消一切作弊的念头。

    在我的考场中,希望你们能够做到遵规守纪,树立起文明应考、诚信应考的优良风尚和习惯。

    当然,我也祝你们,在这次考试中取得优异的成绩。”

    监考老师适时的提醒,沈灵暗自决定,算了,今天就听他们这一回,自己先去看看试卷的题目再说。

    如果自己真的会做的话,顺手就先做了,不会做的,再采用这些旁门左道。

    脑海里的思路,虽然已是千回百转,但是也不过,只需要几个眨眼间的功夫。

    于是,沈灵拿起历史试卷,只不过仍然是习惯性地,先看向单项选择题。映入眼帘的第一道单项选择题是:

    秦朝建立了以郡辖县、地方行政为两级制,东汉形成了洲郡县三级制,明清形成省道府县四级制,回顾以上历史,请选择他们体现了哪些方面?()

    a.中央对地方控制的加强。

    b.中枢权力体系日趋完备。

    c.经济发展区域化程度提高。

    d.各地经济联系日益密切。

    阅罢题目,沈灵突然面带微笑,这道题似乎也太简单些了吧。

    当然应该选a,中央对地方控制的加强。

    算了,省下了一次抽签的过程。

    再看一下第2小题:中国古代文学表达的主流形式经过以下变迁:先秦诗歌—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括,不正确的一项是。()

    a.多元兼容、雅俗共赏。

    b.体现了时代的发展变化。

    c.逐渐平民化、世俗化。

    d.文学形式由落后到先进。

    a,说的有道理,多元兼容,雅俗共赏,此题就是a了。保险起见,再往下看一下,别搞错了。

    b,怎么也对,我去,再看c,

    c还是对,我怎么看一个对一个。这特么的老师出题出错了吧,把多项选择题放到了单项选择题中?

    无奈地回头看了一下题目,恍然大悟,题目问的是“不正确的一项是”吓自己一跳。

    再往下看d,文学形式由落后到先进。

    这不是显而易见,文学形式是每个时代自己特有的一种方式,有自己的时代特征,它又不是科学,它分什么落后与先进之说?

    这不就是胡说八道嘛?顺手就在括中写上了d。

    第3小题:商鞅变法规定:私自移动田界,将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓,以羞辱之)。此项规定的目的是:

    a.奖励耕织

    b.重农抑商

    c.维护井田制

    d.保护私有财产

    这次历史考试,怎么回事,就拿这么简单的题目,来考验我的智商?智商,我有智商吗?呵呵。

    抬起笔,沈灵信心百倍地选择了d。

    接下来,第4题,第5题,紧接着,填空题、问答题,一张试卷,两面四页,用了半个多小时,竟然被沈灵给填满了。